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Ideas para diseñar libros en acordeón

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Es la propuesta que nos hemos hecho este año en 3º para celebrar el Día del Libro. Por eso hemos escrito y diseñado nuestros propios libros en forma de acordeón. Libros-objeto que pueden desplegarse para disfrutar con las historias y sorpresas que encierran.

A continuación te contamos qué y cómo lo hemos hecho:

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Lo más importante para hacer un libro es que tengas una historia que contar. Sin historia no hay libro. Pero hay millones de historias esperando a ser contadas: historias de aventuras, de misterio, de miedo o de amor. Si no quieres contar una historia propia, puedes hacer tú versión de otra ya conocida. Puedes escribir e ilustrar un poema, hacer un reportaje, un libro de viajes, de historia, o una línea de tiempo. Seguro que los resultados serán espectaculares.

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Hemos utilizado todo tipo de materiales a nuestro alcance: lápices, pinturas, rotuladores, ceras, cartulinas, papeles recortados…, etc. Y hemos escrito los textos a mano o con la ayuda del ordenador. Para todos los gustos.

También puedes trabajar en el diseño de las páginas de tu libro. Añade ventanas, recorta formas, incluye contenedores sorpresa, desplegables,…, etc:

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En las imágenes puedes ver cómo han quedado los nuestros. Si te apetece, puedes mostrarnos los tuyos. El último paso es exponer los libros para que todo el mundo pueda leerlos. Nosotros hemos montado un rincón de lectura en el pasillo para invitar a leer a todo el que pase por allí. Tú también puedes venir :-)

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Investiga sobre un país

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Durante las próximas semanas te proponemos un trabajo voluntario: investiga sobre un país, el que tú quieras. Puedes elegir entre dos formatos de presentación: en papel, o en digital.

Para ello debes trabajar de forma organizada y sistemática. Sigue los pasos que te hemos recomendado.

Un ejemplo de guión:

El siguiente guión puede servirte como ejemplo, pero ya sabes que puedes añadir y quitar todo lo que creas conveniente. RECUERDA: Da igual que vayas a hacerlo en el ordenador o en papel. El guión es una parte fundamental del trabajo. A veces, una imagen vale más que mil palabras. Pero las imágenes necesitan ser explicadas. Ten eso en cuenta.

  1. Portada: título y autor/a del trabajo.
  2. Guión o sumario.
  3. Situación. Países vecinos, con mapa explicativo. Si tiene costa, el mar o los mares que lo bañan.
  4. Número de habitantes.
  5. Historia: si siempre fue independiente, o si perteneció o formó parte de otro país.
  6. Idioma o idiomas que se hablan.
  7. Bandera o escudo, y su significado, si lo encuentras.
  8. Moneda que utilizan.
  9. Capital o ciudades más importantes.
  10. Geografía: principales ríos, lagos o montañas, bosques o selvas, si tiene.
  11. Animales y plantas o árboles típicos.
  12. Cosas que produce: agricultura, ganadería, industrias.
  13. Principales monumentos, si son conocidos.
  14. Lugares turísticos, si los hay.
  15. Personajes famosos de la cultura (escritores, artistas), o históricos si los hubo.
  16. Alimentos o comidas típicas.
  17. Fiestas, diversiones, juegos, deportes.
  18. Curiosidades: datos o noticias curiosas sobre el país o sus habitantes.
  19. Bibliografía: documentos consultados: libros, enciclopedias, páginas web…
  20. Fin. Gracias por vuestra atención.

Un ejemplo de presentación, según el guión anterior:

Fíjate en el ejemplo de Marina sobre China:

Ahora te toca a ti: decide si aceptas el reto, y adelante con el trabajo.

Descarga la hoja de trabajo

 

 

 

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Un ejemplo de presentación: La Tierra

En este artículo te mostramos cómo se presenta un trabajo después de haber elaborado una presentación con la información recogida durante la investigación.
Fíjate en el trabajo que ha elaborado Diego sobre la Tierra. Lo ha hecho en forma de presentación de diapositivas:

Y cómo la ha presentado a la clase:

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Como presentar tu trabajo a la clase

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Presentar un trabajo mediante una exposición oral consiste en hablar en público sobre un tema determinado. A la exposición oral también se le llama conferencia o ponencia. Es una importante forma de comunicar y de transmitir información.

En este caso, se trata de que presentes a tus compañeros un trabajo que has preparado previamente. Los siguientes consejos te ayudarán a preparar una buena intervención ante la clase.

1. Prepara la intervención.

Esto es elemental: no se puede hablar sobre un tema si no se sabe nada.
Lo primero que debes tener en cuenta es de qué vas a hablar, y si tienes o no conocimientos. En tu caso esto no es un problema, ya que has preparado el tema y seguro que tienes muchas cosas que contar.

2. Elabora un guión.

Puede servirte el guión de tu trabajo, con algunas anotaciones sobre detalles que no debes olvidar. Por ejemplo, puedes suprimir datos difíciles de entender, y ampliar otras explicaciones que enganchen al público.

3. Ensaya en voz alta.

Habla frente a un espejo, o pide a algún amigo o familiar que haga de público. Si no sabe nada del tema y al final ha aprendido cosas, es una muy buena señal.
También puedes grabar tus ensayos en una casette o en el ordenador (con Audacity).

4. Habla despacio.

No te aceleres; habla lentamente, y haz pausas durante la intervención. Ayudarás al público a “digerir” la información, y a ti te servirán para centrarte y tranquilizarte. No olvides vocalizar y pronunciar con claridad. Te entenderán mucho mejor. Evita las muletillas y repeticiones (eee, yyy, … etc.)

5. Utiliza los gestos adecuadamente.

Piensa que no sólo estás comunicando con la voz. Es muy importante que mires al público, y no siempre al mismo sitio.
Debes hablar para todas las personas de la sala. Mirarles a los ojos dará sensación de seguridad. Mueve las manos para apoyar lo que dices: señala, apunta, compara,… Los gestos refuerzan lo que cuentas.

6. Utiliza materiales de apoyo.

Se dice que una imagen vale más que mil palabras. Puedes ayudarte de fotos, diagramas, mapas, dibujos,…, etc. Puedes elaborar un mural, o aprovechar la pizarra digital de clase para mostrar tus imágenes, o una presentación de diapositivas (PowerPoint). Pide ayuda si la necesitas. Pero ten en cuenta que estos materiales deben servir de apoyo a tu conferencia,  nunca sustituirla.

7. No te enrolles.

Habla como sueles hacerlo normalmente. No utilices expresiones raras o complicadas, porque no te entenderán. Busca la manera más sencilla de decir las cosas. Suele ser la mejor.

8. Disfruta.

Pásatelo bien. Has invertido mucho tiempo y esfuerzo en investigar y preparar la presentación.
Ha llegado el momento de que los demás vean el resultado; todas las cosas que has aprendido, y lo bien que sabes contarlo.
Al final de tu conferencia, responde a las preguntas de tus compañeros/as, y diles dónde pueden encontrar más información sobre el tema.

Ahora te toca a ti. ¡Manos a la obra!

>>Descarga el documento en formato PDF (139k.).

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Como hacer un trabajo de investigación

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Vamos a empezar a hacer pequeños trabajos de documentación e investigación sobre temas de trabajo, para luego presentarlos y exponerlos en clase. No es una tarea muy difícil, pero es necesario organizarse. Aquí tienes unas cuantas pistas:

1. Elige un tema para tu investigación.

Si no te lo proponen tus profes directamente, busca algo que te guste  y te parezca interesante contar. Tómate tu tiempo, y elige un tema del que dispongas información, o sepas dónde encontrar algún dato del que partir.

2. Comienza a recoger información.

Busca en libros, revistas, enciclopedias, páginas web, investiga en la naturaleza, entrevístate con personas especialistas en el tema,…, etc. Toma algunas notas, pero INTENTA NO COPIAR AL PIE DE LA LETRA.

3. Elabora un guión.

El guión es el índice o sumario de lo que será tu trabajo. Este paso es fundamental, pues deberás seleccionar la información, quedarte con lo más importante, y ordenar y organizar el contenido en capítulos o apartados.
Un buen guión garantiza un buen trabajo, y sin guión, tu trabajo será como un barco a la deriva :-(

4. Elige el formato.

En este paso tienes que elegir entre papel o digital. Puedes escribirlo a mano o con ordenador, y entregarlo en papel. También puedes hacer una presentación de PowerPoint, que te ayudará a presentarlo más tarde a la clase. Los dos formatos son igual de válidos y no están reñidos el uno con el otro. Lo bueno de las presentaciones es que puedes utilizarlas para exponer tu trabajo, mostrar imágenes, animaciones, vídeos,…, etc. Lo más importante es el contenido, pero la forma de presentarlo también es importante. Piensa si tu trabajo va a llevar ilustraciones, o también otros elementos multimedia, como audio o vídeo.

5. Organiza el material.

Crea una carpeta en el ordenador con todos los materiales que vayas encontrando: textos, fotos, direcciones de internet. Guarda una copia de esa carpeta en tu lápiz de memoria.  Haz lo mismo en papel: guarda juntas las fotocopias, recortes, muestras,…, etc. Pon la fecha a la carpeta.

6. Escribe.

Tanto si eliges uno u otro formato tienes que escribirlo primero. Sigue el orden del guión.  No te enrolles: busca explicaciones sencillas y fáciles de entender. Revisa las palabras difíciles: utiliza sinónimos más fáciles, o explica esos términos a tus compañeros. Revisa la ortografía y cuida los márgenes. Numera todas las páginas. Al final incluye una bibliografía con tus fuentes de información: libros, artículos, webs,…

7. Organiza tu tiempo.

Seguro que tienes que cumplir con la fecha de entrega. Puedes pedir ayuda a tus padres o familiares, pero recuerda que se trata de tu trabajo, no del suyo. Lo importante no es sólo el resultado, sino TODO EL PROCESO: investigación, organización, elaboración del trabajo y presentación.

Aquí tienes un ejemplo:

>>Descarga el documento en formato PDF (318k.)

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